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GIOCOSAMENTE IN MOVIMENTO

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L’analisi del gioco per lo sviluppo e la maturazione del bambino. Bz467 Reve Jour Donna D'un Nero Stivaletti Scarpe Pelle wHS0qPRR
GiocosaMente in movimento è un manuale che promuove l’apprendimento motorio nei bambini in età scolare. Si basa sulla letteratura scientifica contemporanea che spiega come i cambiamenti del cervello in via di sviluppo del bambino forniscano finestre di opportunità per il movimento e il gioco, che a loro volta possono influenzare direttamente le reti neuronali ed agire sulle funzioni cognitive. Nel testo...

METODO GRIGLIA - INNOVAZIONE NELL`EDUCAZIONE FISICA

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Proposta di una metodologia innovativa basata sul gioco espressivo e funzionale alla didattica.
Il Metodo Griglia ha come obiettivo l'induzione dell'apprendimento attivo, offrendo stimoli che accendano la curiosità e di conseguenza motivino il bambino ad amplificare le sue conoscenze. Tale metodo si basa su un'interazione tra psiche e soma in quella che è l’applicazione educativa del movimento. L’insegnante non fornisce soluzioni alle domande ma aiuta i...

EDUCAZIONE MOTORIA DI BASE

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Il programma è destinato alla qualificazione e all'aggiornamento dei maestri elementari, degli insegnanti di educazione fisica e degli operatori sportivi che svolgono attività didattica con allievi tra i 6 e gli 11 anni. Esso si propone come finalità generali di contribuire a una corretta introduzione dell'educazione motoria nella scuola elementare, secondo il dettato dei nuovi programmi approvati nel 1985, e allo sviluppo della formazione motoria iniziale delle nuove generazio...

PROGRAMMAZIONE E DIDATTICA NELLA METODOLOGIA

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Dalla scuola materna alle Scuole Secondarie di Secondo Grado Capitolo 1: Gli strumenti della metodologia Capitolo 2: Condizioni dell'apprendimento Capitolo 3: Forma dell'apprendimento Capitolo 4: La tipologia psico-fisica Capitolo 5: Differenziazione didattica Capitolo 6: Condizioni e forme della memorizzazione Capitolo 7: La programmazione  

APPRENDIMENTO E RIDIMENSIONAMENTO MOTORIO

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Teoria e metodologia del rendimento nel gesto sportivo
Capitolo 1:
Introduzione - L'energia e i sistemi biologici Capitolo 2:
Il tessuto muscolare - L'aspetto energetico - L'aspetto meccanico Capitolo 3:
Il tessuto neuronale - Il tessuto neuronale come canale informatico - Modalità e comportamenti dei centri elaborativi nei canali informativi -Analisi e considerazioni dei limiti ipotizzabili nei canali biologic...

APPRENDIMENTO DELLE CAPACITA` MOTORIE

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Capitolo 1: Prospettive in materia di apprendimento Capitolo 2: Indicazioni nel campo della ricerca e della teoria Capitolo 3: La misura dell'apprendimento Capitolo 4: Attività e compiti dell'apprendimento motorio Capitolo 5: L'acquisizione dell'abilità Capitolo 6: Come si stabiliscono le condizioni di allenamento Capitolo 7: I processi dell'allievo Capitolo 8: Si influenza l'allievo Capitolo 9: I bravissimi Capitolo 10: Apprendimento motorio e programmazione di educazi...

METODOLOGIA DELL`INSEGNAMENTO DELL`EDUCAZIONE FISICA E DELL`ATTIVITA` SPORTIVA

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Prima parte:
- Le opzioni metodologiche Seconda parte:
- Gli obiettivi - La programmazione delle attività - Analisi e scelta delle attività - Gli stili d'insegnamento - Le disposizioni materiali per la pratica - Redazione della lezione Terza parte:
- Gli allievi ed il loro comportamento in classe - La presentazione delle attività - Le reazioni alla prestazione (retroazioni-feedback) - Le funzioni organizzative - La conduzione della c...

PERCHE`? COME ? QUANDO ?

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Guida alla lettura dei programmi e principi per la programmazione in educazione fisica Parte Prima:
Premessa - Obiettivi comuni - La mobilità - La velocita - La funzione cardio-respiratoria - La potenza muscolare - La destrezza - Schemi mitori - La pratica sportiva - Differenze semantiche della psicomotricità - Differenze semantiche de''affettività e della socialità - L'attività motoria come linguaggio - L'attività motoria in ambiente naturale - Consolidam...Donna Chic Modern Basic Reggiseno black n6z 4a Wonderbra Nero 150

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Alcuni studiosi italiani s'interrogano sul passato, sul presente e sul futuro della pedagogia del corpo.
L'educazione avviene quotidianamente mediante il corpo, quasi mai per il corpo. È sulla base di quest'assunto che gli autori - A. Bortolotti, A. Ceciliani, A. Covelli, M. Crotti, L. de Anna, R. Farné, M. Ferrari, I. Gamelli, M.L. Iavarone, E. Isidori, L. Milani, M. Morandi, M. Zedda e D. Zoletto - pongono al centro della propria riflessione il corpo educ...

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L’edizione 2018/2019 di questo kit è una soluzione completa e aggiornata per la tua preparazione ai test di ammissione a Scienze motorie e dello Sport, valido anche per il corso dell'Università Cattolica. Ogni libro prevede la trattazione di tutti gli argomenti oggetto d’esame: logica, cultura generale, biologia, chimica, fisica, matematica e sport. Il kit comprende: - il manuale, con la teoria essenziale per studiare o ripassare ogni argomento richiesto al test; - un eserci...

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Manuale delle metodologie e tecnologie didattiche-Legislazione scolastica.
Il concorso a cattedra 2018 per abilitati richiama, per la prova orale, i programmi di cui all'allegato A del D.M. n.95/2016. Il DM, per ogni classe di concorso, individua non solo il dettaglio delle competenze disciplinari, ma anche le cd. Avvertenze generali le cui indicazioni sono parte integrante del programma di esame di ogni classe di concorso. Le Avvertenze generali comprendono, come è ...

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Un programma educativo trasversale improntato su una proposta di chinesiologia curricolare volta a un tipo di apprendimento ludico-didattico-motorio, che permette al bambino, unico e vero interprete dell'universo scolastico, di ritrovare la spinta motivazionale necessaria a conoscere, sperimentare, scoprire e sviluppare, le competenze adeguate per una armonica crescita psicofisica...

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Introdotta dalle lusinghiere considerazioni di Udo Hanke, noto studioso tedesco di movimento e di sport, e da una premessa dei tre autori - dedica e auspicio per i lettori - il testo “Insegnare la vita con il movimento e con lo sport” riaffronta originalmente il tema sempre attuale, sempre bisognoso di nuovi punti fermi, del fenomeno movimento .   Di esso, inteso come attività motoria in sé ed anche come sport, esalta il significato e il ruolo nella vita delle persone, la funzione...

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Giocare con la variabilità per promuovere lo sviluppo motorio, cognitivo e del cittadino
Questa è una storia appassionata e passionale, con il piccolo d’uomo che cresce e per crescere ha bisogno di giocare. Giocare muovendosi in modo vigoroso, intelligente e creativo, insieme agli altri. Il diritto al gioco sta a cuore ai numerosi autori di questa storia, che prende forma in 80 giochi di movimento e nelle loro innumerevoli varianti e si rivolge a coloro che ...

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Il presente volume riguarda una scienza relativamente giovane, lo studio del movimento umano. Il volume comprende 22 capitoli che si devono considerare essenziali per la comprensione del metodo scientifico: come si prepara una ricerca; l'analisi preliminare delle conoscenze attuali; la condotta etica e l'integrità scientifica; la definizione del metodo appropriato allo specifico quesito; l'acquisizione e l'analisi dei dati. Il libro si occupa anche dei differenti tipi di ...

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L'opera è suddivisa in tre parti. Nella prima parte sono esposti i concetti fondamentali e l'evoluzione delle conoscenze nei principali ambiti di riferimento (psicologia, cinesiologia e neurofisiologia), i vari metodi applicati nello studio e nella misurazione delle abilità motorie, il particolare approccio nell'elaborazione dell'informazione e la teoria della detezione del segnale - fondamentali per la comprensione del modo di pensare e agire degli individui - e, infine,...

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Il benessere e il successo dei protagonisti dello sport sono infatti fortemente ancorati alla padronanza di alcuni processi che riguardano l'identità, le relazioni e i contesti sociali. Il volume offre proposte operative e spunti di riflessione su questi temi attraverso una descrizione dei principali modelli teorici sviluppati in seno alla letteratura psicosociale e della loro applicazione pratica nel mondo sportivo, e rappresenta un utile strumento sia per i professionisti impegnati nel mo...

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Verso una Literacy motoria europea
La tematica relativa alle competenze nell'ambito scolastico è oggi argomento quanto mai complesso e dibattuto. Mentre per alcune discipline, soprattutto quelle coinvolte nell'indagine OCSE-PISA, esiste oramai da tempo una definizione e scansione delle competenze specifiche, non così è ancora avvenuto per le scienze motorie e sportive.L'obiettivo di questo testo è di fare il punto della situazione sulle competenze motorie e spor...

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AUXOLOGIA E ATTIVITA` MOTORIA NEL ETA` EVOLUTA

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Esperienza e ricerca nella scuola primaria
Studiosi e ricercatori concentrano sempre di più il proprio interesse sul rapporto giovani/sport-scuola, di notevole attualità ed importanza in una società in cui aumenta il valore aggiunto dei giovani, sempre meno numerosi. L'autore, nel raccogliere gli elementi di sintesi e di scoperta del Progetto Scuola - Sport seguito negli ultimi tre anni in un Istituto di Scuola Primaria, tratta specificamente non tanto l'aspetto spor...

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Il senso muscolare
Oggi nel campo della preparazione atletica si rende sempre più necessaria una stretta interazione con un ventaglio di “saperi” che non sono di specifica competenza del preparatore, ma che rappresentano un’importante base d’informazione per la qualità della sua professione. Il preparatore si consulta col medico, col fisiologo, col dietologo, con lo psicologo, con il chimico, con il fisico, con lo statistico, con l’informatico; egli filtra le inform...

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